期刊简介

               本刊主要反映本院及有关兄弟院校教学、科研、医疗的理论性学术刊物，刊登医药卫生方面的学术研究论著、临床经验、病例报告、文献综述等。                

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主管单位: 辽宁省教育厅

主办单位: 锦州医科大学

出版部门: 《锦州医科大学学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1674-0424

国内统一连续出版号: CN 21-1606/R

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出版周期 双月刊

创刊时间 1980

出版地区 辽宁

出版地区 辽宁

订购价格 120.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称：锦州医科大学学报杂志
  • 主管单位：辽宁省教育厅
  • 主办单位：锦州医科大学
  • 国际刊号：1674-0424
  • 国内刊号：21-1606/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：CA 化学文摘(美), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中)
锦州医科大学学报杂志2001年第5期文章

  • 人体蠕形螨病的临床症状分析

    目的探讨蠕形螨感染人体后的常见症状、体征及其对人体的危害.方法用透明胶纸法、直接刮拭法、挤压刮拭法筛选人体蠕形螨感染者1929例,并详细询问临床症状,仔细检查患处皮损.结果无症状者、轻微痒感者、烧灼样刺痛者分别占13.43%、51.22%、27.84%;无体征、局部弥漫性潮红、红色斑丘疹、半球形小结节、脓疱疖肿者分别占17.68%、53.86%、18.40%、7.05%、3.01%.轻度、中度、重......

    作者：王亚辉 刊期： 2001- 05

  • 米非司酮配伍米索前列醇终止早孕803例临床分析

    目的探讨米非司酮配伍米索前列醇在终止早期妊娠中的效果.方法对803例妊娠5～10周妇女药物流产,每日早晚空腹各服米非司酮25mg,连续3日,第四日服米索前列醇600μg,观察流产效果.结果流产有效率为95.2%,完全流产率孕5～8周为89.2%,孕8～10周为78.1%,副反应小,损伤少,痛苦轻.结论米非司酮配伍米索药物流产对需要终止妊娠,不愿或不宜做手术的妇女是比较理想的终止早孕的方法.......

    作者：尹玲 刊期： 2001- 05

  • 学龄前儿童屈光不正和弱视危险因素的病例对照研究

    目的探讨学龄前儿童屈光不正和弱视的危险因素,为预防学龄前儿童视力不良提供依据.方法将确诊的102例视力不良的学前儿童作为研究病例,进行1:1配对病例对照研究,通过条件Logistic回归分析筛选出主要危险因素.结果喜欢看书(OR=2.53)和喜欢画画(OR=3.87)是学龄前儿童视力不良的主要危险因素,而父母近视是一种保护性因素.结论学龄前儿童视力不良主要与环境因素有关,近视的父母可能注意到孩子的......

    作者：柳晓琳；刘丹；张艳红 刊期： 2001- 05

  • 环噻嗪对大鼠海马cGMP释放的影响

    目的及方法应用清醒大鼠脑微透析技术研究α-氨基羟甲基异(口亚)唑丙酸(AMPA)受体脱敏阻断剂环噻嗪对大鼠海马cGMP释放的影响.结果海马局部灌流AMPA受体的激动剂AMPA150μmol/L可使细胞外cGMP水平有一定程度的提高,但未达到统计学意义.应用AMPA受体脱敏阻断剂环噻嗪300μmol/L可使细胞外cGMP水平明显提高.环噻嗪引起的cGMP反应可被一氧化氮合酶的阻断剂N-硝基-L-精氨......

    作者：金英；刘婉珠；赵艳杰 刊期： 2001- 05

  • 微量元素、自由基与生物医学

    微量元素、自由基与生物医学有着密切地关系.下面,就此领域国内外研究的近况做一简介.1微量元素与生物医学[1～3]在生物医学中,一般把除常量元素外的所有元素均称为微量元素.微量元素是人体不可缺少的基本原料,人类的生长、发育、衰老、疾病均与微量元素在体内含量的变化有密切地关系.人体内可检测出的微量元素约有70种,占人体总重量的0.05%左右,在低浓度下具有生物学作用.人体微量元素,也是动、植物都需要的......

    作者：李虹；塞冬 刊期： 2001- 05

  • 对未来成人高等护理教育的思考

    笔者通过几年来成人高护教学的实践及护理发展趋势分析认为,未来高护教育应转变观念,适应新形式在课程设置上应体现护理专业特色,还要优化教师队伍,改进教学方法,合理利用教学资源,按照21世纪人类对健康的需求培养合格的护理人才.......

    作者：慕江兵；李丽 刊期： 2001- 05

  • 全新的教学理念,崭新的教学实践--采用<新编大学英语>教学实践体会

    的使用给大学英语带来的是全新的教学理念,崭新的教学实践,因为它全新的教学内容不仅体现了新的教学目标,还带动了教学模式、教学方法改革,同时对教师素质提出了更高的要求,相信这一实践必将使我国的大学英语教学驶入加速发展的快车道,在不久的将来取得显著的效果.......

    作者：闫宝华；高书杰 刊期： 2001- 05

  • 谈词汇在英语写作中的作用

    英语写作是英语教学中难度较大的一门课程.学生付出的辛苦多而进步并不显著,这往往使学生对写作课感到既厌烦又恐惧.众多教育工作者为此在寻求着出路,笔者就这个问题也略作些粗浅的研究,即从语言的基本构成因素--词汇入手,扎扎实实地提高学生的英语写作能力.......

    作者：张宏 刊期： 2001- 05

  • 如何提高学生英语语言运用能力

    学习英语的终目的是进行交流.如何提高语言交际能力这是英语教学关键所在.也是我们的教学终.作者结合自己的教学实践,剖析了中国学生学习英语的现状,提出了内外因素论和语言素质这一新的命题,指出,应尽快地把学生的语言知识转变成交际能力.......

    作者：高艳 刊期： 2001- 05

  • 试论语法在英语教学中的地位及教学方法的改革

    在当今社会的英语教学中,语法应处于什么样的地位?本文认为,学好英语是离不开语法的.英语教学不能抛开语法,但语法教学必须进行改革,以适应现代社会的需求.本文从语法知识不等于语法能力、培养能力要从实际应用的角度反复练习、以及对语法的涵盖内容适当加以延伸等环环相扣的几个方面就语法的教学改革提出了建议.......

    作者：白丽兰 刊期： 2001- 05

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